Escola estadual na Mooca não tem professor de matemática

Ir à escola todos os dias e não contar com aulas básicas como matemática, português e geografia virou rotina na vida dos alunos da escola estadual MMDC, uma das mais tradicionais da Mooca, localizada na rua Cuiabá. Há turmas que desde fevereiro não veem um professor de matemática. Já outras tiveram aula de geografia apenas uma única vez no ano. De acordo com os estudantes, há desfalques também nas disciplinas de português e de filosofia.

Na turma da aluna G.M., do 2º ano do ensino médio, só não há aulas vagas às sextas-feiras. “Desde fevereiro não tenho aula de matemática. No próximo ano prestarei vestibular e o ENEM. Como estarei preparada se não tenho aula e não conheço o conteúdo?”, questiona a estudante.

Outra aluna, do 1º ano do ensino médio, também tem várias lacunas na grade curricular. “Quase todos os dias tenho apenas duas ou três aulas. Nesta semana mesmo, estamos na quarta-feira (dia em que a reportagem conversou com os estudantes) e ainda não tive aulas de português, geografia e matemática”, contou. A carga horária diária na escola deveria ser de cinco horas e meia, contando o intervalo, mas, não é respeitada há meses. “Estou perdendo a vontade de vir para a escola. Sei que não vai ter aula e ficaremos à toa”, comenta a aluna do 1º ano.

Os alunos também relatam que a diretoria da unidade ainda não deu posicionamento sobre a reposição das aulas. “Nós vamos acabar sendo prejudicados, pois provavelmente teremos que vir aos sábados”, comenta a estudante do 2º ano.

Indagada pela reportagem, a Secretaria da Educação do Estado admitiu apenas a falta de professores de matemática e alegou que as aulas desta disciplina estão em processo de atribuição e serão ministradas por professores eventuais. Não foi explicado o motivo da falha na grade curricular, mas, a Secretaria ressaltou que nenhum aluno será prejudicado e que todas as aulas não dadas serão repostas em calendário a ser definido junto à escola.Mesmo com as afirmações dos alunos, a Secretaria alegou que não procede a denúncia de falta de professores nas disciplinas de filosofia, português e geografia, pois quando ocasionalmente falta um professor efetivo, as aulas são ministradas por professores eventuais.